Das ist eine Frage, die sich Eltern immer wieder stellen. Zweifel kommen vor allem beim Vergleich mit anderen Kindern auf. Doch Experten beruhigen. Jedes Baby hat sein eigenes Lern-Tempo. Was Eltern darüber wissen sollten.

Jedes Baby kommt mit anderen Erbanlagen zur Welt und wächst in einer anderen Umgebung auf; deshalb entwickelt sich jedes in seinem eigenen Tempo. Manche überspringen sogar Stufen, für die andere sich wochenlang Zeit lassen. So legen zwar fast 90 von 100 Kindern vor dem ersten freien Schritt eine Krabbel-Phase ein; andere verzichten jedoch darauf und rutschen stattdessen auf dem Popo durch die Wohnung – ungewöhnlich, aber nicht unnormal, meinen Kinderärzte und Entwicklungsforscher.

Jedes Kind wählt seinen eigenen Weg

Das "normale" Baby gibt es also nicht. Kinder können das gleiche Entwicklungs-Ziel auf ganz unterschiedlichen Wegen erreichen. Aus diesem Grund beschreiben die Experten heute statt einer "normalen" Entwicklung lieber Bandbreiten. Ein Beispiel: Mit zwölf Monaten können acht von 100 Kindern frei gehen, mit 15 Monaten beherrschen das schon 53 Kinder und mit 18 Monaten sind es 89 von 100 Kleinen.

Immerhin: Einige "Grenzsteine" sollten Kinder schon erreichen. So sind auch die Angaben auf den Seiten unseres Internet-Angebots gemeint. Sie beschreiben Fähigkeiten, die 90 bis 95 Prozent aller Kinder in einem bestimmten Alter erworben haben. Wenn nicht, dürfen Eltern sich nicht mit einem gut gemeinten "Das wird schon noch" vertrösten lassen. Stattdessen ist eine genaue Untersuchung beim Kinderarzt oder in einem sozialpädiatrischen Zentrum angesagt, um herauszufinden, was dahinter steckt. Aber solange die Kleinen die wichtigen Grenzsteine erreichen, brauchen sich Eltern von gemütlicheren Bummlern keine Sorgen zu machen.